“不想学”是孩子行为错误

还是家长过于大惊小怪

究竟谁该为此事负责？

写在前面

不想学习，是孩子们的通病。几乎每个家长都在为此头痛不已并长期与之斗争，当孩子皱着眉头跟我们说：「妈妈，我不想学了！」我们又该如何应答？

01

不要让放弃来得这么快

李亚鹏在一个访谈节目中，聊起了自己的宝贝女儿，李嫣。

李嫣很喜欢弹钢琴，已经学了五六年的时间，但是去年的时候，未通过乐理知识考试，导致她考级失败。

当天，她很不开心，就发脾气说：「爸爸，我不学了！」当时的李亚鹏并没有多说什么。

吃晚饭时，李亚鹏说了这么一段话：

你不想考乐理了，没问题，人生总要面临一些放弃和失败，就像我，我考交规考了两次都没过，但是你才12岁，你要不要让你人生的‘第一次放弃’来得这么早啊？

就是这段话让李嫣鼓起勇气，让钢琴老师又再次帮她报名考试。终于，今年4月份，李嫣顺利通过了考试。

所以，孩子，「放弃」这个词语不要轻易用，否则，你会错过你本该拥有的精彩。

正如蔡康永所说：

15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。

18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。

人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。

孩子，不要让未来的自己懊悔当初为什么那么轻易放弃，不要让自己午夜梦回时，心里全是不甘和后悔。

02、长大后不要后悔当初没坚持

电视剧《家有儿女》中有这样一段对话：

刘星妈：“小时候给你报这班那班，想让你学，你自己不学啊！”

刘星：“我不愿意学，你就不让我学啦！那时候我还小，我还不懂事，难道你也不懂事吗？您就应该从小培养我、教育我，从小您就鼓励我学呀……”

小小的身体，蕴藏着大大的能量。正如胡可所言：我们不需要执着一定完美的结果，却要拥有坚持的品质。

因为这份品质，能让我们练就一身过五关斩六将的本领，那就是：做事有毅力、不轻言放弃、有耐心、有毅力！

03、孩子这一生 总得有个爱好

让孩子学有所长，拥有一项伴随一生的兴趣爱好，是送给孩子最好的礼物。这第一份礼物，是让孩子多一份生活的底气。

刘若英7岁那年，她问祖母：我为什么要学钢琴？祖母说：如果有一天你老公不要你了，你还能有一技之长，可以养自己、养小孩。

当时的她不明白祖母的意思，长大后，她才明白，祖母坚持让她学钢琴，只为让她长大后有门手艺，不用被迫谋生，做自己想做的事，多一份生活的底气，多一份生活的选择。

这第二份礼物，是帮助孩子发掘自己的特长。

天生的叫做天赋，但没有孩子生来就有特长，比如莫扎特，他从小就有音乐天赋，但是他的钢琴特长也是后天父母培养的，他也不是生下来就会弹钢琴。

孩子的特长，要靠后天的培养。我们要做的，就是帮助孩子，在不断探索中，发掘自身的特长，将自己身上的闪光点，不断地放大、再放大。

这第三份礼物，是让孩子收获更多珍贵的精神品质。

胡可曾上传儿子边哭边练琴的视频，引得大家拍手称赞，视频中小安吉淌眼抹泪的同时，双手不忘弹琴的小模样，真是让人感动又心疼。

小小的身体，蕴藏着大大的能量。正如胡可所言：我们不需要执着一定完美的结果，却要拥有坚持的品质。

因为这份品质，能让我们练就一身过五关斩六将的本领，那就是：做事有毅力、不轻言放弃、有耐心、有毅力！

04、坚持不容易 但也没那么难

我们身边有着太多半途而废的例子：就拿最受欢迎的钢琴来说，有的给孩子买了几万十几万的钢琴，但孩子学了半年就死活不肯再练了；有的孩子到了小学，学习压力一大，作业一多，更是能找出一大堆放弃的理由，心软一点的家长也只好妥协.....

我们都知道成就一件事的从来不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。在学乐器这件事情上，尊重孩子≠遵从孩子，孩子弹了半年钢琴后觉得不喜欢了，就换了小提琴，弹了三个月后，又不喜欢了，换了下围棋。

孩子还小，很难懂得咬牙坚持突破自己的道理，这时只有父母做好陪伴和鼓励，才能帮助孩子坚持下去，从而成为更好的自己。

如何帮孩子坚持下去？

①陪着孩子一起坚持。每个人生活中，都会有那么几个人，只要他们在你身边，就会感觉特别安稳，特别有前进的动力。而对孩子来说，父母就是这类人。当孩子在做一些非常困难的事，对他们来说很难坚持下来的，父母可以陪着孩子一起坚持。在适当的时候，给孩子鼓鼓劲，让孩子感受到来自父母的关注，给孩子坚持下来的勇气。

②帮孩子做一些合理的安排。做一件事，当有明确的目标时，会更容易坚持下来。

父母可以考虑孩子的年龄，学习的能力，帮孩子制定合理的学习计划，同时让孩子参与到计划的制定中，这样做可以很好的调动孩子的积极性。让他通过坚持可以轻松的完成自己制定的学习计划，这对孩子来说，将是受用一生的好习惯。

③父母不断的鼓励和奖励，帮孩子建立成就感。当孩子产生瓶颈，萌生放弃的想法时，作为家长，要找到孩子的问题所在，适当的给予鼓励和引导，让孩子持续坚持下去。

比如学习音乐，有些小朋友可能是因为课程深入了，觉得太难了。这个时候家长千万不要把目标定得太高，让孩子感受完成目标后带来的喜悦感和成就感，促使孩子更积极的坚持学习，坚持下来，孩子就能感受到历经艰难达成目标的成就感。